O Programa de Composição Clássica não somente exercita a Língua Portuguesa, como apresenta ao estudante as inesgotáveis riquezas da cultura ocidental. Ao futuro escritor, é necessário, muito além do domínio técnico da linguagem, o entendimento da leitura e as habilidades de escrita, acrescidos de uma boa base de formação cultural.
Raphael, orgulhoso de seus exercícios no Programa de Composição Clássica.
O último exercício de escrita do Programa de Composição Clássica Ano I sugere ao estudante que faça uma composição descrevendo como progrediu em suas habilidades de leitura e escrita, comparando sua evolução a uma viagem de barco, como a narrada por Castro Alves no livro “Espumas Flutuantes”.
Aprecie a seguir o resultado deste exercício feito por Raphael Hellmann:
“Tal como Ulisses, iniciei uma viagem chamada a ‘Jornada da Língua Portuguesa’, seguindo os Mares da Sabedoria. Atravessando as diversas lições, notei que o conhecimento adquirido era tanto que os mares se agitavam. A cada lição em que aportei, fiz amizade com os náufragos, que aqui batizo de “Poetas Marinhos”, que pelo canto das musas me ensinaram o gosto pela leitura e os ornamentos da boa escrita.
Logo no início da viagem, encontrei um notável poeta grego chamado Anacreonte, que vivia de forma simples, a beira-mar, compondo seus poemas, bebendo leite, vinho, se alimentado de frutas e tudo que as camponesas lhe ofertavam. Foi nesta mesma praia que aprendi sobre a cultura clássica grega.
Seguindo viagem, aportamos na Itália e pude conhecer a história trágica de Pompeia e do temível Vesúvio. Nesta plaga aprendi sobre ciência, geologia e vulcões. Ao longo da jornada conheci novas terras, estudei geografia, história e a cultura relatada pelos grandes autores da Língua Portuguesa. No final da viagem, entre “Espumas Flutuantes”, conheci o texto poético de Castro Alves.
Tendo conhecimento do exemplo de “José Bonifácio, o moço” logo afiei a lapiseira e aperfeiçoei minha caligrafia para registrar essa jornada de aprendizado, assim como fez Pero Vaz de Caminha no descobrimento do Brasil.”
O segundo exercício de escrita do Programa de Composição Clássica Ano II solicitava ao estudante a descrição de um evento memorável. Eis o resultado da composição de Raphael:
“Estávamos numa cidade do interior de São Paulo a convite de amigos. O estacionamento era apertado e não tinha muitas vagas. Subimos alguns degraus até chegar à entrada principal.
Após passar pela porta de vidro, vi um grande salão de festas que era dividido em duas partes: uma metade era o restaurante e a outra era destinada para jogos e diversões. Esta era a festa de aniversário da moça Lorena Maria.
No baile de 15 anos, Lorena vestida como princesa dançou com seu pai e seus irmãos lindamente. Lorena estava na aurora da idade, seu vestido adamantino rosado atraia a admiração de todos os convidados, isso fazia dela uma musa.”
