mar 02
Chegamos ao último artigo desta série sobre como criar um programa de curso, em que você aprenderá a dividir e apresentar sua programação de aulas. Os temas abordados na série foram: (1) A definição do objetivo do programa; (2) As decisões referentes ao conteúdo programático; (3) A explicitação dos métodos de ensino; (4) A redação …
fev 27
Os três artigos anteriores desta série sobre como criar um programa de curso, abordaram (1) o objetivo do programa, (2) as decisões mais importantes a respeito do conteúdo programático e (3) a necessidade de uma definição explícita quanto aos seus métodos de ensino. Neste artigo, você entenderá que uma competente definição dos seus métodos de …
fev 25
Nos dois primeiros artigos desta série sobre como criar um programa de curso, você entendeu (1) como formular o objetivo do programa e (2) como decidir o conteúdo que integrará suas aulas. Após estas importantes decisões, os passos seguintes se tornam simples consequências, questões de raciocínio lógico. Seu maior esforço será no sentido de manter …
fev 24
No primeiro artigo desta série sobre os métodos de criação de um programa de curso, você aprendeu a formular um objetivo direto e conciso, orientado para como fazer. Não devemos subestimar a importância dessa primeira etapa: tudo que você fizer, daqui para frente, será consequência desse passo inicial. Como veremos neste artigo, a decisão do …
fev 23
Se você desempenha a função de educador, seja informal ou profissionalmente, você se beneficiará muito com a elaboração de um programa de curso detalhado. Entre esses benefícios, destacamos os seguintes: Orientação dos seus esforços de ensino, ao definir quando e como você ensinará cada fração do conteúdo previsto; Otimização de sua utilização do tempo, evitando aquelas …
