Martin doentinho somado a outros fatores fez com que nossa semana começasse de modo conturbado. Graças ao apoio de amigos muito queridos e familiares conseguimos encontrar um equilíbrio e continuar a dedicar-nos a valorizar o conhecimento, o trabalho e agradecer diariamente a Deus cada benção recebida.
De segunda a quinta-feira focalizamos nossos estudos no desenvolvimento da leitura, do aprendizado do Português, Inglês e da Matemática. Já nesta sexta-feira, reservamos o dia especialmente para uma revisão do conteúdo que foi estudado no primeiro semestre de Ciências e Geografia.
Iniciamos o dia com a leitura do livro “Na escola de Jesus“. Esse livro foi inspirado pelo amor e pela arte do Reverendíssimo Pe. Tiago Alberione e redigido pelo Reverendíssimo Pe. Eugênio Fornasari, publicado pelas Edições Paulinas em 15 de dezembro de 1955.
Na escola de Jesus, edições Paulinas
Com a leitura inicial desse livro, refletimos sobre Deus e sua belíssima Criação. Em seguida, pedi às crianças que observassem a beleza da natureza em nosso próprio quintal.
Michael e as Tumbérgias
Durante a observação da vegetação, relembramos sobre o capítulo estudado em ciências sobre a vida dos vegetais.
Martin e a Tumbérgia
Martin relembrou o nome de cada parte da flor: pistilo, estames, pétalas e as sépalas.
Michael observando as sementes
Michael observou que a semente é importante para o nascimento de uma nova planta. Lembrou também que provavelmente foram os passarinhos que ajudaram na locomoção das sementes da pequena goiabeira que está crescendo em nosso quintal.
Michael e a nossa goiabeira
Martin também observou que havia musgos crescendo no tronco da árvore e que os musgos também eram um tipo de vegetal.
Musgos
Após observar os vegetais, Martin encontrou um caramujo africano no quintal. Infelizmente aqui é muito úmido e a cidade está infestada de caramujos.
Caramujo Africano
Após observar o quintal, revisamos alguns temas estudados em Geografia. Conversamos sobre nossa cidade, o bairro em que moramos, o Estado de Santa Catarina e sobre a vegetação em diferentes Estados do Brasil. Na sequência, preparamos nossa mochila com as pranchetas, materiais para anotação e desenho e o nosso livro “Matemágica”. As crianças e eu fomos passear em uma alameda muito bonita aqui do bairro. No caminho, exercitamos a sequência numérica ao contar nossos passos. Cansados de apenas contar, começamos a exercitar o vocabulário de inglês, enquanto observávamos a paisagem ao longo do caminho. Michael lembrava dos nomes das cores e o Martin já conseguia formar pequenas frases como por exemplo: “A big tree” ou “A beautiful flower”.
Observando a bromélia
Observamos como as folhas da Bromélia eram fortes e resistentes. Então aproveitei para explicar que as Bromélias acumulavam muita água e por isso também eram responsáveis por focos de mosquito da dengue entre outros insetos.
Bromélia com acúmulo de água
Um grande formigueiro
No caminho encontramos vários formigueiros, o que rendeu várias histórias fantásticas inventadas pelo Martin.
Arte com observação da natureza
Os meninos aproveitaram para exercitar um desenho de observação da natureza.
Desenho de observação
Cogumelo
Durante o passeio, Martin encontrou um cogumelo em um tronco de árvore.
Polinização
Observamos também uma abelha fazendo o seu trabalho de polinização. Em seguida, lemos um capítulo do livro Matemágica que falava justamente da beleza da simetria na natureza.
Subindo em árvores
Subindo em árvores
Brincando e fazendo exercícios ao ar livre
Michael e mamãe
Subindo em pedras
A diversão não parou por ai: os meninos subiram em árvores, brincaram, correram e aprenderam a valorizar a beleza da criação Divina.
Felizes até na hora de voltar para casa
Voltamos para a casa e encerramos a semana de estudos com a certeza da missão cumprida.
