O primeiro passo foi avaliar os livros que já tínhamos em nossa biblioteca particular. Em seguida, procurei bons livros para completar nosso currículo. A seguir destaco os materiais que adotarei para cada área de conhecimento:

O ano de 2013 foi um ano de “remendos”, ou seja, eu ensinava em casa o suficiente para tapar os buracos do currículo aplicado pela escola do Martin. Eu me sentia sempre correndo atrás do ritmo e da seleção de conteúdo impostos pela escola.

Este final de semana fomos passear na livraria com as crianças. Com muita calma, folhamos muitos livros, nos divertimos e escolhemos dois novos livros para levar para casa:

Livros super bacanas para ler com as crianças:

Desde o último final de semana estou exercitando, junto com o Martin, diversos vocábulos e algumas frases em inglês, pois ele terá uma avaliação escolar nesta semana.

Durante o ano tenho ensinado ao Michael o método silábico, paralelo ao método visual utilizado pelo Kumon. Ele já reconhece visualmente 85% das letras do alfabeto, reconhece várias sílabas e já consegue ler algumas palavras

Neste último final de semana fomos ao zoológico de Curitiba. As crianças estavam muito animadas e tinham a missão de registrar tudo o que vissem e principalmente, o que mais gostaram. Protetor solar, bonés com abas largas, munidos de garrafinhas com água, muita energia e alegria. Martin levou sua câmera fotográfica e Michael o seu …

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A tarefa de casa que o Martin trouxe da escola hoje era a interpretação de um texto intitulado “A Terra”, contido em seu livro de Língua Portuguesa.

Os livros didáticos atuais estão uma verdadeira lástima: além do vocabulário pobre, a apreciação da Poesia é feita através de pseudo-poemas escritos sem espaços entre as palavras.