Entradas del autor
Ago 04
¿Cómo es la vida intelectual del educador clásico?
La Educación Clásica tiene por finalidad la formación integral del ser humano —cuerpo y alma—, con sus facultades generales y sus cualidades individuales. Cuando alguien asume el compromiso de convertirse en un educador clásico, debe comprender la Educación Clásica como una propuesta filosófica amplia. El maestro clásico, el verdadero educador clásico, es el erudito que …
Ago 03
Beneficios de la Educación Clásica (8): Liderazgo
Tal como destaqué en el primer artículo de esta serie, el octavo beneficio fundamental de la Educación Clásica se deriva del siguiente hecho: «al estudiar las biografías de los grandes personajes de la Historia de la Civilización Occidental, su hijo dotará a su inteligencia de la sabiduría de las acciones, ejemplos, estrategias y logros de …
Jul 28
Beneficios de la Educación Clásica (7): Aprendizaje continuo
Dijimos en el primer artículo de esta serie que «el séptimo beneficio fundamental de la Educación Clásica es que, a diferencia de la “Educación terminativa” a nivel de enseñanza secundaria vislumbrada por los formuladores de nuestro actual sistema educativo, su hijo percibirá que la Educación es un proceso que jamás se completa. Sin importar la …
Jul 28
Más sobre Memoria y Aprendizaje
Al releer el último artículo de la serie sobre los beneficios de la Educación Clásica, en el que abordé las relaciones entre memoria y aprendizaje, consideré necesario aclarar con mayor precisión, mediante ejemplos prácticos, de qué manera la Educación Clásica contribuye al desarrollo de la memoria del estudiante. Dado que el artículo ya resultaba bastante …
Jul 23
Beneficios de la Educación Clásica (6): Memoria y Aprendizaje
El sexto beneficio fundamental de la Educación Clásica es el desarrollo continuo de la memoria y del razonamiento: en una palabra, de la inteligencia. El estudio de la Gramática, la Lógica y la Retórica es más que un «método de enseñanza» o un conjunto inconexo de contenidos; se trata de un programa orientado a desarrollar …
Jul 09
Beneficios de la Educación Clásica (5): Herencia grecorromana
Ya hemos mencionado de pasada en diversos artículos de esta serie sobre los ocho beneficios fundamentales de la Educación Clásica, la importancia del reconocimiento de la herencia cultural grecorromana en el desarrollo de la inteligencia y del sentido de pertenencia a una civilización. La influencia grecorromana sobre el modo en que vivimos en nuestra nación …
Jul 08
Beneficios de la Educación Clásica (4): Visión de conjunto
En esta serie de artículos en la que desarrollamos los ocho beneficios fundamentales de la Educación Clásica, destacamos en cuarto lugar el hecho de que esta proporciona una visión de conjunto sobre el conocimiento. De este modo, se evitan las bien conocidas limitaciones del conocimiento ultraespecializado y se capacita al estudiante para la formulación de …
Jul 06
Beneficios de la Educación Clásica (3): El Discernimiento
En el primer artículo de esta serie sobre los beneficios de la Educación Clásica, tras una exposición de los motivos históricos que condujeron al gobierno brasileño a eliminarla por completo de los planes de estudio escolares nacionales, presentamos un elenco de ocho beneficios fundamentales a los que nuestro país renunció al optar por un modelo …
Jul 06
Beneficios de la Educación Clásica (2): Independencia Intelectual
La palabra más fuertemente asociada a la idea de la Educación Clásica en la actualidad es “trivium”, un término latino que significa en español “Tres Vías”. La idea del trivium fue concebida en la Edad Media para englobar las tres primeras de las llamadas Artes Liberales: la Gramática, la Lógica y la Retórica. La Educación …
Nov 17
La respuesta católica al liberalismo
El liberalismo, como idea, se originó cuando el diablo, exaltado por un espíritu de orgullo y vanidad, se levantó contra Dios, siendo así arrojado al abismo junto con sus seguidores. El liberalismo, como sistema filosófico, surgió en el Renacimiento, bajo la forma de la filosofía «separada» creada por Descartes y difundida por Immanuel Kant y …