Os livros didáticos atuais estão uma verdadeira lástima: além do vocabulário pobre, a apreciação da Poesia é feita através de pseudo-poemas escritos sem espaços entre as palavras.
out 11
Quando os meios se tornam fins, quem perde é a criança
A escola que o Martin tem frequentado desde os 4 anos de idade diz adotar o método fonético de alfabetização, tendo expressamente proibido os pais de induzir as crianças a conhecer o tradicional método silábico, justificando que isso iria “atrapalhar o aprendizado” das crianças.
out 09
Curiosidade infantil
A experiência de valorizar o conhecimento através do ensino domiciliar tem entusiasmado meus filhos. Para minha surpresa, certa noite, ambos me perguntaram o que eu havia preparado para ensinar no dia seguinte.
out 08
Aprimorando o vocabulário com poesia e arte
Neste último final de semana, 05 e 06 de outubro, fizemos a leitura do “Poema para Dalí”, de Katia Canton, ilustrado por André Divino que foi publicado na Revista Escola:
out 08
Valorizando o conhecimento: uma breve introdução
O meu nome é Géssica Hellmann, sou mãe de dois meninos: Martin com 7 anos e Michael com 4 anos. Desde fevereiro de 2013 tenho ministrado aulas de reforço para o mais velho, que hoje está cursando o 2° ano do ensino fundamental no colégio Adventista. Optamos pela rede Adventista. Primeiro, porque é a escola cristã …
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