Lançamento: Homens Famosos da Idade Média

Apresentamos o novo livro publicado pela Editora Vias Clássicas “Homens Famosos da Idade Média“. Este livro é o terceiro volume da série “Homens Famosos”, de Haaren & Poland. Ao ler esta obra, as crianças e os adultos vão se empolgar com as excitantes aventuras de grandes homens e mulheres como Átila, o Huno; Alarico, o Visigodo, São Justiniano, Carlos Martel, Carlos Magno, El Cid, São Luís IX, Marco Polo, Santa Joana D’Arc, Guilherme Tell, Gutenberg, entre muitos outros.

Para esta edição, pesquisamos 15 obras de arte em cores e alta resolução, para dar ainda mais vida às narrativas. Seguindo o padrão das outros volumes desta série, incluímos 302 notas de rodapé com esclarecimentos sobre o significado das palavras mais difíceis, referências geográficas, pronúncia de nomes estrangeiros e informações atualizadas sobre temas diversos.

Ao traduzir e editar esta coleção de Haaren & Poland, nosso propósito é oferecer a você e a seus filhos um conjunto prático e introdutório ao estudo da História da Civilização Ocidental. As excelentes sínteses biográficas criadas por esses brilhantes educadores americanos do início do século XX trazem ao estudioso – seja uma criança, um adolescente ou um adulto – um primeiro contato, leve e divertido, porém, rigoroso em sua apresentação factual, com os principais eventos e personagens históricos definidores de nossa civilização. Ao apresentar os eventos históricos a partir das vidas e ações dos grandes homens – e mulheres! – que deles participaram, esta coleção possibilita que o leitor aprecie, em primeiro lugar, a ação do indivíduo humano antes de enquadrá-la em alguma categoria abstrata.

Trata-se, principalmente, de restaurar a sequência lógica de aquisição do conhecimento em qualquer área de estudos. Primeiro, os fatos individuais. Depois, as classificações. Finalmente, as conexões entre os fatos. Não faz sentido estudar uma classificação antes de conhecer os fatos individuais. Por exemplo, seria de pouca utilidade estudar a classificação dos vegetais sem jamais ter visto um vegetal, nem mesmo em fotografias ou desenhos.

Entretanto, é exatamente a isso que se tem reduzido o ensino de História dos últimos 50 anos. Se você tem menos de meio século de vida, certamente serviu de cobaia a uma teoria de ensino que consistia em substituir o estudo dos eventos e da ação dos indivíduos por categorias abstratas. Assim, nós “estudamos” História em capítulos como “O Feudalismo”, “O Absolutismo”, “O Mercantilismo”, “A Revolução Comercial”, “A Revolução Industrial”, e assim por diante – como se, aliás, esses conceitos tivessem se manifestado de forma homogênea em todos os lugares ao mesmo tempo.

Qual foi o resultado desse experimento? Simples e catastrófico: pouquíssimas pessoas, no Brasil de hoje, sabem quem fez o que, quando, onde, como e por quê!

Urge enfrentar essa situação da maior gravidade, recuperando o estudo e a valorização da ação humana sobre a História. Os atos praticados pelos indivíduos notáveis constituem uma fonte de informação valiosíssima em si mesma, independente de quaisquer lucubrações intelectuais e categorizações abstratas deles decorrentes, por mais importantes que sejam. Estudando-os, aprendemos a valorizar as virtudes e desprezar os vícios; a imitar os acertos e evitar os erros; a compreender os meandros da vida política e distinguir entre as diversas fontes de poder; a entender os limites da negociação e da guerra; a apreciar o valor das alianças e associações entre seres humanos; a acautelar-se contra as traições e trapaças tão frequentes na vida política, econômica e social.

Na ausência desse conhecimento elementar, tornamo-nos incapazes de um entendimento mais profundo de qualquer dos problemas que afligem o mundo atual, herdeiro direto e legítimo dos milênios de História de nossa civilização. Sem esse estudo, não teremos a mais remota esperança de proceder com sucesso a uma indispensável leitura crítica dos órgãos de imprensa da atualidade, em sua maioria, reduzidos a meros veículos de propaganda ideológica antieuropeia e anticristã.

Com esta coleção, oferecemos nossa singela contribuição ao desenvolvimento intelectual de uma nova geração de brasileiros capazes de entender, promover e defender a História de nossa civilização contra as hordas de bárbaros que, movidos por interesses sempre mesquinhos, dedicam-se integralmente, qual nuvem de gafanhotos, à tarefa insana de destruir e vilipendiar tudo o que há de Belo e valioso em nosso passado, em troca de uma vaga promessa de benefícios impossíveis num futuro inalcançável, enquanto exercem poder da forma mais tirânica e assassina.

É com a esperança de auxiliar a formação de cidadãos brasileiros intelectualmente mais capazes de compreender os processos históricos e políticos que publicamos esta coleção. Tratam-se, evidentemente, de obras introdutórias, orientadas à fase Gramatical, cujo valor está na apresentação de temas para aprofundamento posterior. Constitui, assim, tanto para a criança quanto para o adulto, um precioso exemplo prático do que o filósofo Olavo de Carvalho chama de mapa da ignorância, isto é, uma lista de informações e conhecimentos que ainda não possuímos, mas que temos consciência de que precisamos adquirir. A expressão “mapa da ignorância” designa a descoberta de tudo o que nos falta ler e saber para um efetivo entendimento de qualquer assunto que nos interesse.

Como você perceberá, todos os nossos esforços ao produzir esta edição brasileira dos “Homens Famosos” foram no sentido de auxiliar e enriquecer a experiência de aprendizagem do pequeno leitor que se encontre na Fase Gramatical. A tradução não se limitou a uma simples reprodução da prosa simplificada dos autores: aproveitamos para enriquecer o vocabulário com centenas de palavras cuidadosamente selecionadas no riquíssimo léxico de nosso idioma, proporcionando à criança uma amostra significativa do potencial expressivo da Língua Portuguesa, sem conferir ao texto uma atmosfera pesadamente arcaica.

Todas as palavras menos comuns que empregamos na versão brasileira foram definidas de forma simples em notas de rodapé para facilitar ao pequeno leitor a tarefa de entender rapidamente o seu significado. Também incluímos em notas de rodapé alguns esclarecimentos essenciais a uma melhor apreciação do texto, tais como os nomes completos de certos personagens históricos, referências geográficas, pronúncia de nomes estrangeiros e informações atualizadas sobre temas diversos.

Esforçamo-nos ao máximo para usar, em todas as ocasiões possíveis, as formas portuguesas dos nomes de pessoas e lugares, deste modo valorizando a sonoridade e a herança cultural próprias de nosso idioma. Também mantivemos, sempre que possível, a sintaxe simplificada adotada pelos autores, reservando-nos o direito de alterá-la quando, por excesso de repetição, poderia tornar-se cansativa para o leitor brasileiro.

Finalmente, pesquisamos e incluímos reproduções das mais lindas obras de arte que representam os personagens e eventos históricos retratados, dando vida e corpo às emocionantes narrativas contidas nas obras desta coleção.

Vias Clássicas Valorizando o Conhecimento