O papel alegórico do mito nos estudos clássicos da antiguidade A poesia é a forma mais antiga de transmitir oralmente a tradição, os costumes e a moral fundadora da antiga civilização greco-romana. O surgimento de novos modos de discursos, especialmente “História” e “Filosofia”, favoreceu uma contestação ao discurso poético. Segundo Luc Brisson, em seu livro …
Arquivo por tag: educação clássica
maio 07
O discurso histórico e poético e sua função pedagógica – Parte II
Discurso Poético versus Discurso Histórico Procedemos agora a uma breve análise dos discursos poético e historiográfico, comparando alguns fatos em comum narrados por Tito Lívio, Virgílio e Ovídio. Logo nos primeiros versos do proêmio do Livro I de Eneida, escrita pelo poeta Virgílio, ele apresenta o herói troiano, aquele que mais adiante, no canto VI, …
maio 06
O discurso histórico e poético e sua função pedagógica – Parte I
Por Géssica Hellmann Ao estudar a história da antiguidade, meritoriamente, destacam-se dois grandes historiadores: Tucídides e Tito Lívio. Neste ensaio, analisaremos o primeiro livro da obra de cada historiador, sua estrutura, objetivo e método historiográfico. Em seguida compararemos o modo como os poetas narraram algumas passagens históricas. Sabemos que Tucídides foi um historiador e general …
fev 19
Da atualidade das “Ferramentas Perdidas da Aprendizagem” no contexto brasileiro contemporâneo
Em 1947, no cenário político do pós-guerra, Dorothy Sayers, escritora inglesa, leu e apresentou para um público de pedagogos da Universidade de Oxford o ensaio intitulado “Ferramentas Perdidas da Aprendizagem”. O texto foi publicado de forma impressa em 1948. No exórdio, Sayers apresenta um panorama dos problemas decorrentes da educação contemporânea, mostrando-se hábil observadora da …
set 06
Estudos em família: o papel do ambiente na aprendizagem
Meus filhos mais velhos (17 e 14 anos) dedicam cerca de trinta horas semanais para o estudo formal, incluindo disciplinas e habilidades específicas para o domínio do idioma pátrio com o Programa de Composição Clássica, estudo do Latim, introdução ao Grego, Inglês, Espanhol, Ciências, Matemática, Geografia, História e Lógica Clássica. O caçula, que este mês …
jun 05
Vida intelectual em família
Reservamos nossas manhãs para as atividades intelectuais. A primeira aula sempre é dedicada ao Latim. Todos participam, inclusive o caçula. Em seguida, cada criança segue as atividades específicas de seu plano de estudos. Martin (17) e Michael (14) estudam juntos Ciências, História, Geografia e Matemática. As demais disciplinas são independentes. Martin se dedica semanalmente aos …
mar 27
Disciplina, treino e persistência
Michael, 14 anos, é extremamente disciplinado, dedicado, persistente, atento aos detalhes. Essas qualidades se tornam evidente em sua forma de escrever: vocabulário preciso, escrita sem ambiguidades. Ao receber um desafio para escrever sobre qualquer tema, não aceita entregar um texto feito às pressas, de qualquer forma. Ao contrário, encara a Arte de Escrever, como uma …
dez 29
O estudo simultâneo do Latim, Português e Inglês
Em 2015, iniciei o estudo do vocabulário latino com meus filhos mais velhos usando o currículo da Memória Press “Prima Latina”. Como o currículo é publicado por uma editora americana, toda a explicação adicional é apresentada em Língua Inglesa. Gostamos muito da experiência. Meus filhos mais velhos, após essa introdução ao vocabulário Latino seguiram, de …
nov 01
Nossos estudos sobre História Contemporânea
Seguimos os estudos sobre “A História do Século XX” com a obra de Martin Gilbert. De forma cronológica, o autor expõe os principais acontecimentos no mundo, ano a ano: “desde o despontar da aviação até o florescimento da era tecnológica; da Primeira Guerra Mundial à posse de Franklin Roosevelt como presidente dos Estados Unidos e …
out 25
Estudando “Formação da Cidade Cristã” de Rubén Calderón Bouchet
Em paralelo ao estudo da belíssima “Divina Comédia” escrita por Dante Alighieri, meus filhos e eu estudamos também a obra “Formação da Cidade Cristã” do historiador e filósofo argentino Rubén Calderón Bouchet. Nesta obra, o autor apresenta historicamente a formação do pensamento cristão desde sua origem até o final da Idade Média. O primeiro capítulo …
ago 12
Nossa visão sobre o ensino da Gramática (1)
Entendemos a Gramática não como um “conjunto de regras” que o estudante precisa decorar a qualquer custo, mas como a “Ciência da Beleza na Comunicação”. O domínio da Gramática deve gradativamente habilitar o estudante a “falar e escrever bonito”, isto é, a produzir textos sonoramente agradáveis, intelectualmente claros, expressivamente eficazes, argumentativamente impecáveis, persuasivamente significativos. Essas …
maio 27
A Divina Comédia
Para uma família educadora, um dos pontos altos da semana é o momento em que chegam a nosso lar os livros recém-adquiridos. Posterguei a leitura da obra “A Divina Comédia” até que meu entendimento estivesse maduro para absorvê-la. Já se passaram quinze anos desde a última vez que tentei lê-la… Terei ao ponto ideal de …