jul 22
No primeiro artigo desta série, salientei a importância de desenvolver o domínio da linguagem em nosso idioma pátrio para bem apreciar as grandes obras de Literatura Clássica. O Programa de Composição Clássica tem por objetivo a compreensão profunda de textos literários tendo em vista o desenvolvimento da habilidade de escrever com graça e estilo. O …
jul 13
Relatei, no último artigo, a experiência do ensino de Literatura Clássica para alunos da Fase Retórica – a partir do 9º ano e Ensino Médio. Afirmei também que, a cada ano, nos dedicamos ao estudo de uma obra literária relacionada a um determinado período histórico. Ao estudarmos a “Eneida”, por exemplo, tomamos como referência fatos …
jul 09
O ensino da Literatura Clássica: resultados práticos Há pouco mais de três anos, iniciei um projeto de Estudos Clássicos – ensino da Literatura Clássica – num colégio católico no interior de São Paulo. Meus alunos aprenderam a ler, discutir e analisar grandes obras da Literatura Clássica Ocidental. A cada ano, estudamos autores relacionados a um …
fev 18
Nesta segunda edição do livro Curso de Redação: Prático e Completo, realizamos um total redesign da capa e do conteúdo e procedemos a centenas de alterações sugeridas por professores de escolas que já adotaram com sucesso o nosso método. Adquira já o seu exemplar e veja a diferença na abordagem e no resultado! Veja abaixo …
nov 06
Temos lido e visto, em livros e palestras sobre oratória, argumentações favoráveis e recomendações genéricas à fala de improviso como forma superior de comunicação com auditórios. Citam esses autores e palestrantes a sensação de “espontaneidade” e “naturalidade” que o orador transmitiria à plateia em oposição aos supostos “artificialismo” e “rigidez” do discurso lido ou preparado. …
jan 07
“História Universal – Idade Média – Mod. 1” é uma edição revista, atualizada e ampliada da seção de História da Idade Média da magnífica obra “História Universal Para o uso dos Gymnasios – Curso Superior – Tomos Primeiro e Segundo” publicada originalmente em 1923. Em vez de seguir o distorcido retrato ideológico moderno e pós-moderno …
out 15
Concluí, faz algumas semanas, entre outras leituras, a de Consolação da Filosofia de Boécio. Tive a oportunidade de participar de um grupo de estudos ministrado por Jean Guerreiro e Anthony Wright, no qual discutimos esta obra. O que é a verdadeira Felicidade? É possível alcançá-la neste mundo? Qual o fim último do ser humano? O …
jun 05
Como é um dia típico de vida intelectual em família? Reservamos nossas manhãs para as atividades intelectuais. A primeira aula sempre é dedicada ao Latim. Todos participam, inclusive o caçula. Em seguida, cada criança segue as atividades específicas de seu plano de estudos. Martin (17) e Michael (14) estudam juntos Ciências, História, Geografia e Matemática. …
maio 29
O módulo 6 da série “Elementos de História do Brasil” de Cláudio Maria Thomás aborda o período em que, tendo a família real portuguesa se transferido às pressas para o Brasil, para fugir da ameaça representada por Napoleão Bonaparte, se inflamam os desejos de autonomia e independência do nosso povo, dando origem a revoltas contínuas …
nov 01
Seguimos nossos estudos sobre História Contemporânea com a leitura de “A História do Século XX” com a obra de Martin Gilbert. De forma cronológica, o autor expõe os principais acontecimentos no mundo, ano a ano: “desde o despontar da aviação até o florescimento da era tecnológica; da Primeira Guerra Mundial à posse de Franklin Roosevelt …
out 25
Em nossa jornada pela Educação Clássica, paralelamente ao estudo da belíssima “Divina Comédia” escrita por Dante Alighieri, meus filhos e eu estudamos também a obra “Formação da Cidade Cristã” do historiador e filósofo argentino Rubén Calderón Bouchet. Nesta obra, o autor apresenta historicamente a formação do pensamento cristão desde sua origem até o final da …
ago 20
O objetivo do Grupo de Estudos para Jovens Católicos é a formação intelectual do jovem para capacitá-lo a discutir temas complexos em alto nível. O grupo de estudos não apresenta um formato de “curso” com aulas expositivas, onde o aluno recebe todo o conteúdo previamente “mastigado”. Em nosso grupo, os integrantes exercem um papel ativo …
