A urgência de recuperar o esmero na escrita em Língua Portuguesa
O empobrecimento dos textos dos livros oferecidos no mercado editorial brasileiro atual em todos os segmentos é acachapante quando comparamo-los às belas edições publicadas no Brasil até a década de 1940, principalmente quando analisamos a seleção do vocabulário. O exame atento de centenas de livros nos últimos cinco anos tornou evidente para mim que nossos compatriotas não sabem mais selecionar as palavras que expressem suas ideias com precisão, preferindo palavras com significado amplo, abrangente e, justamente por isso, sujeitas à geração de mal-entendidos. Esse fato é revelador de um forte declínio intelectual, pois a mais saliente manifestação da inteligência é um discurso escrito e oral isento de ambiguidade.
Knut Ekwall (1843-1912)
Urge recuperar esse conhecimento esquecido e disponibilizar ferramentas eficazes que desenvolvam essas habilidades ainda na infância. É preciso entender que “fluência de leitura” não é sinônimo de “ler com entonação correta” ou “ler de forma rápida passando os olhos sobre o texto”. Ler é acima de tudo “estudar minuciosamente um texto”, entendendo cada uma de suas palavras de modo a revelar o sentido desejado pelo autor.
Um método de ensino de Leitura e Escrita em 3 passos simples
O primeiro passo é oferecer a nossas crianças ricos textos em Língua Portuguesa produzidos pelos nossos melhores escritores em todas as áreas. Precisamos expor as crianças a textos que as conduzam um nível acima de seu entendimento atual de leitura, provendo toda a orientação necessária para que entendam o seu significado, de modo a capacitá-las para o estudo de textos cada vez mais complexos. O passo seguinte é explicar como o escritor selecionou as palavras em seu texto, esclarecendo a aplicação prática dos conceitos gramaticais que esteja estudando. Finalmente, ela precisa ser orientada a usar as técnicas que aprendeu com os grandes escritores para produzir seus próprios textos, desde curtas respostas a questões discursivas simples até, futuramente, os seus próprios livros e teses!
“Estamos amando o Curso de Composição Clássica. É um Material de altíssima qualidade e muito bem produzido. Estão de parabéns por esta bela iniciativa para recuperar a alta cultura do nosso país. Recomendamos a todos.” – Patty, mãe educadora do site Educando para o céu.
Aprendendo a leitura e a escrita com os melhores escritores
O Curso de Composição Clássica Ano I foi concebido para atender a todos esses objetivos. Dividido em lições simples que contêm textos e exercícios com dificuldade suavemente progressiva, este Curso desenvolverá na criança as habilidades necessárias para a real compreensão dos textos a que venha a ser apresentada. Seguindo esse caminho, ao longo dos anos, ela ganhará independência intelectual para estudar por conta própria, autodidaticamente, qualquer assunto que desperte seu interesse.
“Eu gostei muito do material. Uma riqueza de conteúdo. Estou empolgadíssima para começar a usar.” – J. L., mãe educadora
O Curso de Composição Clássica fundamenta-se na ideia de que é possível aprender a escrever bem estudando os textos de grandes escritores, entendendo e reproduzindo suas escolhas para que, aos poucos, o estudante seja capaz de revelar o seu próprio estilo. Neste sentido, nosso curso se aproxima do método de ensino de composição clássica adotado até a década de 1940 pelas escolas católicas.
Toda a orientação para a criança e seus educadores
Neste curso, envidamos todos os esforços para oferecer, aos pais e educadores, todas as orientações necessárias ao sucesso no ensino da Leitura e Escrita em Língua Portuguesa, incluindo respostas para os exercícios e instruções específicas para ensino. Por sua vez, a criança efetuará seus estudos com base em textos primorosamente redigido por excelentes autores da Língua Portuguesa, com rico vocabulário, pesquisas complementares e muitas ilustrações selecionadas para ampliar sua formação cultural e enriquecer o seu imaginário da criança. Com este programa, seu filho terá acesso a uma variadíssima gama de exercícios que incluem Estudos do Vocabulário, Estudos Gramaticais, Elocução e Técnicas de Escrita.
“Oi, Géssica, começamos hoje o seu curso de composição clássica. Eu amei e os meninos também.” – R. T. , mãe educadora.
O que está incluído no preço do curso?
O Curso de Composição Clássica foi planejado para 5 anos de estudos, normalmente a partir dos 8 anos de idade. Cada ano é dividido em 9 módulos mensais com 5 lições que serão estudadas ao ritmo de 1 lição por semana.
Amostra do Módulo 1 – Curso de Composição Clássica
Ao adquirir o Curso de Composição Clássica – Ano I, você garantirá o recebimento dos 9 módulos, à base de um módulo por mês a partir da data da aquisição, contendo:
- Livro do aluno com aproximadamente 60 páginas, contendo textos, exercícios e ilustrações;
- Livro do educador com aproximadamente 40 páginas, contendo as respostas aos exercícios e orientação para o ensino das lições do módulo;
- Vídeo exclusivo com informações, orientações e exemplos úteis para os educadores.
- Certificado ao final do ano, mediante comprovação de realização do programa.
- Destaque do Mês. Além desses benefícios garantidos, os pais poderão optar pelo envio dos melhores trabalhos feitos pelos seus filhos a cada módulo para exibição e menção pública em vídeo e/ou artigo neste blog. Caso a criança seja selecionada como destaque, essa informação será registrada em seu certificado ao final do ano!
Como adquirir?
Para comprar agora o seu “Curso de Composição Clássica – Ano I” basta visitar nossa loja ou dirigir-se diretamente à página do produto.
Atualização em 14/11/2019: Já está disponível para você o Ano II do Programa de Composição Clássica! Concebido no mesmo padrão de qualidade que garantiu o sucesso do Ano I, neste Ano do Programa seu estudante prosseguirá desenvolvendo suas habilidades rumo ao domínio completo das técnicas de Escrita em Língua Portuguesa. Caso o seu estudante já tenha tiver adquirido em outro programa de estudos as habilidades básicas de leitura, uso de dicionários, identificação e criação de figuras de linguagem e técnicas básicas de redação de descrições, ele não terá problemas em dar continuidade ao desenvolvimento de sua técnica de escrita usando o Programa de Composição Clássica – Ano II.
